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      立于企業自身需求的課件開發模式解決方案

      瀏覽次數: 日期:2014年4月24日 14:09

        近幾年來,企業內部培訓越來越得到重視,培養內部講師成為一個重要的命題。但隨著培訓任務越來越緊要,面臨的問題也緊接而來。目前而言,通用課程大多依賴采購,缺乏針對性,而核心課程不是基于本企業業務及案例開發的,也不能很好地指導實際工作的開展。這樣的情況下,開發一批適合企業實際情況,滿足企業實際需要的課程。在開發課程方面上,往往會面臨兩個選擇:自主性開發和外包式開發。以下我們來對比一下兩種方式的差異化。

       
       

        與兩種課程開發模式不一樣,結合當前大部分企業培訓開發需求和遇到的開發困境,仁脈顧問提出立足于企業內部自身開發需求的課件開發模式:外部顧問作為課程開發方法專家,保證課程的專業化和標準化,保證課程質量;內訓師作為內容專家,保證課程的針對性;而由外部專家全程輔導內訓師完成開發任務,能促進內訓師課程開發能力的快速提升,課程內化后,還能掌握一門新的課程。

      教練式課程開發模式



      建議采用“集體研討,獨立開發”的團隊管理模式。即按照分組的形式進行。


        仁脈顧問提供了一套系統的課程開發和教材編寫的流程和工具,指導講師一步步地完成課程開發和教案編寫,將平時準備的素材和教學工具與課程完整地結合在一起,并不斷地通過評估學員授課效果,修改和完善課程,最終將課程變成一個成熟的課程,讓其他講師也能參考教案將課程原汁原味地表現和演繹出來,達到不同講師授課’千人一面’的效果。

       


       

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